Jornada de videojuegos Santa Fe 09

Me ha llegado por mail una invitación la cual les dejo a continuación:

Tendrán lugar en el Paraninfo de la UNL, el sábado 10 de octubre a partir de las 9:00, organizadas por la Comunidad de Desarrolladores de Videojuegos de Santa Fe (CoDeViSa) y la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).

Durante las jornadas se realizarán talleres de tecnología de desarrollo de videojuegos, paneles sobre distintas experiencias argentinas en esta industria y exposiciones de trabajos de firmas locales y nacionales. Además, se presentará la Tecnicatura en Diseño y Programación de Videojuegos, que dictará la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas a partir del primer cuatrimestre de 2010.

El evento está destinado a docentes, estudiantes secundarios y universitarios, profesionales y público en general. La entrada es libre y gratuita.

Cronograma

Paraninfo

09:00 Inscripciones

10:00 Panel: Jovenes Empresarios
Gastón Martín, Sebastián Fumis, Mauro Casella

10:40 Charla: Introducción al Desarrollo de Videojuegos en Argentina.
Martín Gonzáles – Sabarasa Entertainment

11:20 Charla: Producción de videojuegos
Agustín Pérez Fernández

12:00 Apertura Oficial

13:00 Charla: Explotando XNA!.
Augusto Chesini – Canned Brains

13:40 Taller: Introducción a la creación de Webgames en Flash/Actionscript 2.0
Mariano J. Obeid – Killabunnies

14:40 Charla: Scrum y videojuegos.
David Roguin – QB9

15:20 Charla: Shaders, la ultima frontera.
Alejandro Vairoli – Stone Head Games

16:00 Presentación: Tecnicatura en diseño y desarrollo de videojuegos.
Sebastián Teitelman – Director

17:00 CODEAR: El concurso más importante de videojuegos de Argentina.

17:20 Panel: Casos de éxito
Javier Lenardón, Andrés Rossi, Juan Pablo Ferreyra, Alejandro Vairoli

18:00 Panel: Nuevos Emprendimientos
Leonardo Karcheski, Sebastián Rojas Fredini, Leandro Sánchez, Luciano Vairoli

Salón Ateneo

10:00 Taller: Arrancar con XNA!.
Alejandro Vairoli – Stone Head Games

11:00 Taller: Juegos con Blender game engine
Pablo Romero – 3dart

15:00 Taller: Modelado en Zbrush.
Jorge Romero – 3dart

Informes: jornada@videojuegossantafe.com.ar
Inscripción: www.videojuegossantafe.com.ar/jornada

Es la primera vez que se realiza algo por estilo en nuestra ciudad así que seguro va a estar muy bueno, ojala pueda asistir si no se complican los tiempos, también es una muy buena oportunidad para los que el año que viene van a empezar la tecnicatura a distancia de desarrollo de videojuegos. Así que bueno, nos vemos

Posible creación de nuestro universo

Un poco de humor un tanto partícular que me gusto mucho respecto de la nueva puesta en funcionamiento del LHC planeada para noviembre de éste año.

• Hace 13.8 billones de años, unos segundos antes de la creación del universo.
• Todo listo, encendamos este Gran Colisionador de Hadrones y veamos que pasa!.

Imágen vía Geeks are sexy

¿Cuán rápido escribes?

34 palabras

Speedtest

Vía linux-noa encontre éste test de velocidad con el cual podemos probar si nuestra mecanografía es realmente rápida. La verdad esta muy bueno, al finalizar nos muestra la cantidad de caracteres escritos en un minuto, y palabras correctas e incorrectas.

Prueben y después comentan que tal les fue

Cosas que debería saber un estudiante de informática

Realmente no sabía que título ponerle al post, pero bueno es bastante representativo de lo que quiero hablar, que tiene su origen en cosas que he vivido y visto en la facultad en clases en general, charlas y comentarios entre amigos sobre lo que a mi parecer debería ser un conocimiento que se debería tener teniendo en cuenta la forma en que utilizamos la tecnología y todo lo que a crecido en los últimos años.

A lo que me refiero si no se entendio muy bien, es que un estudiante de informática, sistemas o lo que fuere relacionado con ésto debería saber o tener conocimiento de:

• Que quiere decir “Hacele un ping a Google” (sisi aunque ustedes no lo crean).
• Saber que Windows no es el único sistema operativo en el mundo.
• Como consecuencia del anterior, por lo menos saber instalar alguna distro de GNU/Linux.
• Tener idea de para que son las plataformas WordPress y blogger por lo menos.
• La mayoria conoce Facebook, pero ¿Twitter? (a pesar de no ser adepto a ésta tecnología).
• Entender que se pronuncia Debian y no Debián (esta me causa mucha mucha gracia ).
• Saber que existen otros clientes de correo electrónico además de Microsoft Outlook (sugerencia para un profesor).

Como verán no se necesita ser un experto para tener en cuenta esto, como lo mencione anteriormente viendo las escalas de creciemiento de la tecnología y los usos diarios que le damos, creo que todo futuro profesional del área debería tener en cuenta éstos conceptos de manera general y así ir adquieriendo las competencias necesarias para desenvolverse en ese mundo.

No se como lo verán ustedes, asi que bueno espero sus comentarios al respecto.

Flash Forward

No soy mucho de ver series de TV pero las de éste estilo me gustan realmente mucho, mi última en ver fue LOST y espero ansiosamente la sexta temporada, pero mientras tanto podemos empezar a ver ésta nueva serie estrenada hace unos días. El argumento de Flash Forward se centra en la ocurrencia de un suceso sin igual, todos los habitantes del planeta se desmayan durante 2 minutos y 17 segundos y a partir de este suceso comienzan a tener visiones de lo que va a ocurrir en un futuro, mas precisamente en los próximos seis meses.

La verdad parece estar bastante buena, acá les dejo el trailer:

Contador Lost

Como les comente había empezado a ver Lost y la verdad me gusto mucho, mientras esperamos la sexta temporada les dejo éste wall.

Vía deviantart

Si puedes resolver esto, tal vez tengas un futuro en Google

Después de presentarles una vez una de las maneras de como Google se hace de las mentes mas privilegiadas de este mundo, llego aparentemente una nueva forma y los alumnos del MIT (Massachusetts Institute of Technology) son testigos de ella, digo aparentemente porque a último momento estan circulando versiones en internet que dicen que realmente no es Google el que colgo dicho cartel en el MIT sino que se trata de una empresa la cual utilizó su nombre, quizá con el fin de obtener empleados mas que calificados diriamos, pero todavia no sabemos si es realmente cierto.

Si realmente esto no tiene nada que ver con Google no sabemos cuales serían las acciones a tomar por éste, pero bueno mas allá de todo no deja de ser un problema que podamos resolver y para los que lleguen a descifrar el código el resultado sería un número telefonico para contactarse con Google.

Así que bueno veamos si somos capaces de entrar a trabajar en semejante compañia. Suerte!

Visto en ALT1040

Acercar mas el software libre al usuario final

Hola a todos acá estoy nuevamente después de varios días de inactividad en el blog, ya estamos listos para empezar la semana y la primavera (por cierto feliz día! para todos los estudiantes ). Quería empezar la semana con un tema que hace unos días hablabamos con Nico un amigo y que trata sobre como hacer llegar mas el software libre a los usuarios finales los cuales tienen conocimientos básicos en informática.

Todos estamos de acuerdo en que el software libre favorece al crecimiento tecnologico, a un aumento del conocimiento colectivo y a que seamos lo mas independientes posibles en cuanto al uso de la tecnología, además de disfrutar las bondades de éste como ya hemos hablado. Todo ésto se basa en las 4 premisas del software libre denominadas “libertades del software libre” las cuales siempre escuchamos decir a Richard Stallman (en algunos casos se torna un poco pesado ), que son estas:

• Libertad 0: la libertad de usar el programa con cualquier propósito.
• Libertad 1: la libertad de estudiar cómo funciona el programa, modificarlo y adaptárlo a tus necesidades.
• Libertad 2: la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a la comunidad.
• Libertad 3: la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

Esas son las famosas libertades del software libre, todos los que estamos en el ámbito de la informática y con distintos tipos de conocimientos las comprendemos “bien” desde NUESTRO punto de vista y a partir de ello llegamos a la conclusión de que el software libre realmente beneficia a todos.

Pero ahora veamoslo desde el punto de vista de un usuario final con conocimentos básicos que usa la computadora para navegar, chatear, escuchar música y escribir algún que otro documento. Tenemos que la Libertad 1 requiere que uno pueda acceder al código fuente del programa para poder realizar las modificaciones necesarias y así adaptarlo a las necesidades, y viendolo como un usuario final esto le importa poco ya que no posee los conocimientos necesarios para eso, lo mismo sucede con la Libertad 3, esta también requiere acceso al código fuente del programa para solucionar problemas y mejorarlo para todos, y nuevamente un usario final no posee los conocimientos así que le importa muy poco esta libertad.

Llegamos a que sólo queda la libertad 0 y la libertad 2, el usuario puede usar el programa para lo que sea y distribuir copias a quien quiera, algo que éstos realizar a diario independientemente del conocimiento o no de estas libertades. Y de ésto es justamente lo que hablabamos con Nico, algo le falta a esas cuatro libertades, ya que para un usario final como el que venimos hablando le importan poco (podría decirse que nada) ya que éste sólo quiere navegar por internet, chatear y escribir documentos.

Finalmente viendolo desde ese punto de vista, pensamos que algo le falta a todo eso, habría que redefinir alguna de esas libertades y así hacer que el usuario quiera formar parte de esa comunidad y ver claramente cuales son los beneficios de todo este movimiento.

¿Ustedes que piensan, se podría redefinir de alguna manera eso para así poder llegar mas a los usuario finales?

Mini-Post: Imprimiendo Internet

Imagen muy divertida vía ALT1040 de lo que representa el hecho de poder imprimir el contenido de Internet. Lo que será dentro de unos años, ni me imagino el número.

La “evolución de las especies” de Unix

Después de haber visto cómo evolucionó GNU/Linux y Windows acá verán como fue para Unix desde el principio en los años 60:

Imagen vía NeoTeo